MANUAL PARA EL TELETRABAJO DOCENTE.

"A situaciones excepcionales, soluciones excepcionales". Se nos abren nuevos horizontes de aprendizaje, que de alguna manera ya estaban conviviendo con nosotros y que muchos de nuestros compañeros y compañeras docentes ya estaban explorando, experimentando y demostrándo una evidente eficacia y maestría en su quehacer docente, entre otras funciones como herramienta para hacer más accesible el aprendizaje y responder a la diversidad presente en nuestros centros.
En estos momentos parece más evidente, si cabe, que se impone como una realidad que se debe incorporar a nuestra praxis. Estos enfoques de trabajo, tanto para relacionarnos con nuestro alumnado, como para interactuar con nuestros equipos de trabajo docente (claustros, equipos de orientación, departamentos, equipos de ciclo, equipos educativos, equipos directivos, grupos de trabajo....).
El documento que compartimos en esta entrada recoge un completo trabajo, compartido por  José Luis Herrador Lindes - Asesor de formación del CEP de Almería, en el que recopila propuestas, recomendaciones, recursos, reflexiones... que estamos seguros nos van a ayudar abordar el teletrabajo docente con mayor criterio y conocimiento de causa.
Desde aquí nuestro agradecimiento a @herradorcepal1 por compartir. Estupendo trabajo.