ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE

Para que la comunicación con otras personas se lleve a cabo de una manera efectiva y usemos nuestro lenguaje de forma correcta, disponemos de una habilidad llamada pragmática. Gracias a ella podemos comunicarnos de una forma u otra dependiendo de cada situación.

La pragmática hace referencia al uso social de la lengua, es decir, el desarrollo pragmático es la forma en que nos comunicamos a través de las palabras y nuestros cuerpos en un contexto social. Por ejemplo, estableciendo un contacto visual con otra persona, saludando, mostrando y respondiendo a las emociones de los demás, etc.

El Dr. Marc Monfort, define esta habilidad como “la capacidad de entender las intenciones de los demás cuando hablan y de expresar las propias, de una forma eficaz y con un manejo del código apropiado al contexto».

Adquirir habilidades en el desarrollo pragmático es esencial para que los niños desarrollen habilidades funcionales de comunicación y así poder establecer relaciones con sus compañeros y mejorar su autoestima. En ocasiones, nuestro alumnado,  puede presentear  dificultades para adquirir esta habilidad de manera natural.

Fuente:  Rodríguez Martínez A.

Presentamos en esta entrada una recopilación que hemos llevado a cabo para este periodo de docencia a distancia de diferentes recursos recogidos en diez propuestas de trabajo, que pueden ofrecerse a las familias para trabajar desde casa esta habilidad lingüística.  Cada propuesta recoge el propósito que perseguimos con esa actividad el enlace al recurso, generalmente material en PDF, y unas orientaciones de cómo presentarla o llevarla a cabo con los niños y niñas.