En esta etapa de docencia a distancia son numerosos los docentes que estamos recurriendo a la herramienta genially para elaborar nuestro material y nuestros recursos. Algunos seguro que ya la utilizaban desde hace tiempo en su quehacer diario y buscan en esos días perfeccionar su trabajo, lograr una mayor efectividad a la hora de conseguir el objetivo para el que han sido creados y que sean una verdadera herramienta docente de trabajo y de comunicación. Otros en cambio, estaremos realizando nuestros primeros "pinitos" con esta útil herramienta docente.
De cualquier manera, seguro que podemos reflexionar sobre cómo crear un genially más accesible e inclusivo, no solo pensando en nuestro alumnado, también para que lleguen mejor a nuestros compañeros y compañeras docentes, de modo que nuestro trabajo sea una invitación y sirva de motivacíón para extender el uso de herramientas digitales tan versátiles como ésta.
Recogemos en esta entrada la aportación de J. Blas García - @jablasgarcia - en la que nos ofrece "7 TIPS" para mejorar nuestro trabajo @genially_es con el objetivo de dar más opciones de acceso y mantenimiento en la tarea para todo el alumnado, bajo la perspectiva del DUA.
De cualquier manera, seguro que podemos reflexionar sobre cómo crear un genially más accesible e inclusivo, no solo pensando en nuestro alumnado, también para que lleguen mejor a nuestros compañeros y compañeras docentes, de modo que nuestro trabajo sea una invitación y sirva de motivacíón para extender el uso de herramientas digitales tan versátiles como ésta.
Recogemos en esta entrada la aportación de J. Blas García - @jablasgarcia - en la que nos ofrece "7 TIPS" para mejorar nuestro trabajo @genially_es con el objetivo de dar más opciones de acceso y mantenimiento en la tarea para todo el alumnado, bajo la perspectiva del DUA.
- Utiliza las etiquetas y ventanas para hacer el texto más visible cuando la letra tiene un tamaño menor de 25.
- Utiliza áreas invisibles para que ningún alumno/a se pierda información relevante en la pantalla.
- Utiliza la opción de grabar audios para convertir las instrucciones escritas, los títulos o la propia narrativa gamificada en audioinstrucción o audio-guía.
- Utiliza la opción insertar vídeos para ofrecer instrucciones visuales como guía y motivación de la experiencia genially.
- Utiliza una ventana para recrear los títulos cuando estos utilicen letras de compleja lectura.
- Busca contraste adecuado en colores entre fondo e imagen y entre fondo y texto.
- Ofrecer guías visuales o plannig de la actividad, que ayuden a informar al participante del camino recorrido, del objetivo que se persigue y del camino a recorrer, ayuda a eliminar barreras a la participación, desarrollo y progreso través de apoyo a las funciones ejecutivas de monitoreo y memoria ejecutiva.
Utiliza las etiquetas y ventanas para hacer el texto más legible cuando la letra tiene un tamaño menor de 25
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